Олимпиада 2024-25 учебного года посвящена композиторам:

Что нужно знать о композиторах: в какие эпохи жили эти люди, что их окружало, кто их окружал, какие исторические события формировали их музыкальные взгляды. Отметим, какой вклад внесли они в развитие музыкального искусства. Попробуйте узнавать этих композиторов на портретах и фотографиях. В процессе знакомства с творчеством определите жанры, которые наиболее характерны для изучаемого композитора.

Основные вопросы олимпиады:

Знание жизненного и творческого путей композиторов.
Определение тембра инструмента в порядке вступления в партитуре.
Определение формы музыкального произведения.
Определение фактуры (склада) музыкального произведения.
Определение жанра музыкального произведения.
Определение по стилю авторство одного из трех композиторов.
Определение способа музыкального развития.
Умение соотносить звучащий музыкальный фрагмент с представленными нотными примерами
Художественный анализ музыкального произведения.

Певческие голоса различаются по диапазону (высоте) и тембру (характерной окраске). В этом вопросе главное - доверять своим ушам!

Сопрано: колоратурное, лирическое, драматическое
Меццо-сопрано, контральто
Тенор
Баритон
Бас
Дискант

Тембры музыкальных инструментов

Струнно-смычковые (скрипка, виолончель, контрабас)
Деревянные духовые (флейта, гобой, кларнет, фагот)
Медные духовые (труба, тромбон, туба, валторна)
Ударные (литавры, барабаны - большой и малый, деревянные ударные, металлические ударные)
Тембры оркестра русских народных инструментов

Классификация жанров

Жанры бытовой музыки (песня, танец, марш и их разновидности)
Жанры камерной вокальной музыки (романс, вокальный цикл, авторская песня)
Жанры камерной инструментальной музыки (инструментальные миниатюры - этюды, прелюдии и т. д., циклы инструментальных миниатюр, струнные трио, квартеты)
Жанры концертной вокальной музыки (кантаты, оратории)
Жанры концертной инструментальной музыки (симфонические сюиты, концерты, симфонии)
Музыкально-театральные жанры (опера, балет, оперетта, мюзикл, рок-опера)

Музыкальный склад (фактура)

Монодия - одноголосие, звучание в унисон, дублирование в октаву
Гармонический склад (гомофонно-гармоническая или аккордовая фактура)
Полифонический склад

Формы музыкальных произведений

ОДНОЧАСТНАЯ Период - один музыкальный образ (А), либо одночастная куплетная форма (ААА)

ДВУХЧАСТНАЯ - два контрастных мухыкальных образа (АВ) - в песне это двухчастная куплетно-припевная форма (АВ АВ АВ) - контраст-повтор
ТРЕХЧАСТНАЯ форма — музыкальная форма, состоящая из трёх частей, где третья часть, как правило, точное или незначительно изменённое повторение первой (реприза - это повтор). Схема трёхчастной формы ABA.

РОНДО (от фр. rondeau — «круг», «движение по кругу») — музыкальная форма, в которой неоднократные (не менее 3-х) проведения главной темы (рефрена) чередуются с отличающимися друг от друга эпизодами. В обобщённом виде схема формы такова: ABACA … Контраст-повтор
ВАРИАЦИИ - вариационная форма, тема с вариациями — музыкальная форма, состоящая из темы и её нескольких (не менее двух) изменённых воспроизведений (вариаций). Способы развития темы: повтор, варьирование, секвенция, контрапункт, имитация

СОНАТНАЯ ФОРМА О сонатной форме

ФОРМА ФУГИ

Способы развития в музыке

Повтор - буквальное повторение темы
Секвенция - повторение темы поступенно в восходящем или нисходящем направлении
Имитация - повторение одного мотива или одной темы поочередно в разных голосах
Варьирование - видоизмененное повторение исходной темы
Контраст - проведение следующим друг за другом контрастных тем
Контрапункт - одновременное контрастное сопоставление разных тем или мотивов в разных голосах

Средства музыкальной выразительности

Мелодия (плавная, скачкообразное)
Ритм (ровный, пунктирный, синкопированный). ПЕСЕННЫЙ, МАРШЕВЫЙ, ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ.
Гармония (консонансы, диссонансы)
Лад (мажор, минор)
Регистр (высокий, средний, низкий)
Темп (быстрый, умеренный, медленный)
Динамика (p, f, крещендо, диминуэндо)
Штрихи (легато, стаккато, акцент)

Анализ художественного образа музыкального произведения

Общий характер музыки
Ассоциативный образ (выразительность, изобразительность, выразительно-изобразительная музыка)
Средства выразительности в создании образа
дальнейшее развитие образа
Авторская позиция
Предполагаемая идея произведения
Личностный смысл

Страницы

Подготовка к теоретической олимпиаде

Олимпиада 2024-25 учебного года посвящена композиторам:

Антонио Вивальди

Ференц Лист

Александр Порфирьевич Бородин

Альфред Гарриевич Шнитке

Олимпиада 2023/24 уч года посвящена творчеству композиторов:

Франц Петер Шуберт

Людвиг ван Бетховен

Николай Андреевич Римский-Корсаков

Георгий Васильевич Свиридов

Знакомство с симфоническим оркестром

Произведения И.Ф. Стравинского для ознакомления:

Фильм, рассказывающий о биографии Стравинского, произведении "Симфония псалмов"

Модест Петрович Мусоргский

Произведения М.П. Мусоргского для ознакомления:

Михаил Иванович Глинка

Произведения для ознакомления:

М.И. Глинка. Видео о биографии:

Вольфганг Амадей Моцарт

Произведения Моцарта для ознакомления:

Реквием: №1 «Requiem aeternam» — «Вечный покой»" № 2 «Dies irae» - "День гнева"; №7 "Lacrimosa " - "Слёзный день"

Эдвард Григ

Произведения для ознакомления:

Иоганн Себастьян Бах

Произведения для ознакомления:

СОНАТНАЯ ФОРМА О сонатной форме